martes, 12 de mayo de 2009

L@s compa�er@s de C�rdoba han abierto su propio blog de reflexion sobre los 25 a�os de Educacion de Personas Adultas en Andaluc�a. Es muy interesante de visitar y de participar.



http://25eper.blogspot.com/

lunes, 9 de marzo de 2009

Poesía - para, por, por, según, de, sí, tras.. - el Día de la Mujer en el Pay Pay. Cadiz 11 de Marzo.


A quienes quieran compartir una noche de poesía y magia, quedan invitados/as al:
RECITAL POÉTICO "PALABRAS DE MUJER"CAFÉ TEATRO "PAY PAY"Calle Silencio 1, El Pópulo (Cádiz)

Con Montse Gómez, Mercedes Escolano,Carmen Moreno,

Rosario Troncoso, Blanca Flores,

Paco Velazquez y Ramón Luque.

(Y todo/as aquellos/as que quieran compartir su poesía

en defensa de la libertad y la igualdad).

Organiza: Grupo de Docentes Autores por la Generación del 27, "Indocentes".

MIÉRCOLES 11 DE MARZO 21:00

jueves, 11 de septiembre de 2008

Propuesta de crear un museo de la Educacion Permanente


De la misma manera que existe un museo de la autonomia , al cumplirse 25 años de la generalización de la EA en Andalucía sería un buen elemento de memoria que algun ayuntamiento - u otra administración - en la zona central de Andalucía asumiera la propuesta de crear un museo de la Educación Permanente que recogiera materiales, fotos, videos, libros, instrumentos, etc... Contaría con nuestro apoyo y nuestras aportaciones.

miércoles, 10 de septiembre de 2008

Propuesta de crear un fondo bilbiográfico con los libros que hemos publicado en los Centros a lo largo de estos 25 años.


Una compañera del CEPER de Chiclana se ofrece a recoger un ejmeplar de acdalibro publicado por los Centros de Adultos a lo largo de estos 25 años. La idea sería exponerlos en cuanto evento se organizara sobre este tema. Es una idea muy interesante. Quienes querais partvipar debereis enviar los eejemplares al

CEPER "Dionisio Montero"

A/A María Sánchez

C/ Caraza, s/n

11130 Chiclana de la Frontera ( Cádiz)

domingo, 6 de abril de 2008

¡¡¡¡Cardito de Puchero, en papel.!!!


Amigos y Amigas de la Educación de Adultos:
Hace un año que os presenté mi proyecto de libro "Cardito de Puchero" y desde entonces he estado dandoos la lata con las novedades del blog donde estaba alojado. Hoy , por fin, me complazco en anunciaros que "Cardito de Puchero" es una realidad de papel y tinta.
El próximo dia 21 de Abril de 2008 a las 21'00 horas lo presentaré en la Bodeguita de las Siete Esquinas de El Puerto de Santa Maria. Ni que decir tiene que me gustaria compartir con vosotros y vosotros este momento tan especial.
A partir de entonces estará a la venta en las librerias de El Puerto al precio de 10 euros. Tambien me lo podeis pedir a este correo jrinconares@ono.com o a esta otra puertoboletin@yahoo.es y os los enviaremos contrarembolso o de la forma que indiqueis.
Sinceramente creo que es un buen libro para leer y regalar en nuestros centros tanto con l@s profesor@s como con l@s alumn@s. Recoge retazos de esta historia azarosa nuestra cuando se cumplen 25 años de travesía y hay todavía tanto en juego. Si alguien quiere consultar su contenido antes de comprarlo os recuerdo que está publicado integro en mi blog.
Además me ofrezco a ir a los Centros de Educacion Permanente de Personas Adultas que así lo quieran - si la distancia, el tiempo y los medios lo permiten - para presentar y comentar la obra in situ

miércoles, 31 de octubre de 2007

PROPUESTA DE UN CONGRESO ANDALUZ SOBRE EDUCACIÓN PERMANENTE

Se trataría de organizar un congreso durante el 2009 que resumiera los grandes logros y también los grandes fracasos que ha cosechado la Educación Permanente en Andalucía a lo largo de estos 25 años: los diferentes modelos curriculares y organizativos puestos sobre el tapete , sus luces y sus sombras.
Quizás la iniciativa debía partir desde la Universidad Pública para evitar el sego triunfal que tendía si la CEJA fuese su impulsora.
Pep Aparici del Instituto Paulo Freire se manifestaba hace poco interesado por la idea. Reflejo a continuación la crónica que Ana Marín nos envía:




Hola Juan:
Te mando información sobre el III Congreso Iberoamericano e africano sobre la Educación de Adultos y Desarrollo Comunitario celebrado en Vila Real de Santo António- Portugal los días 26, 27 y 28 del presente año .

Dicho Congreso se celebró en el Centro Cultural António Aleixo y el Universidad de Tempos Livres.( Vila real de Santo António)- Portugal.

El número de asistentes al mismo eramos unas 150 personas cuya procedencia era de distintos lugares de Europa y de Africa.

Los temas que se trataron fueron los siguientes:

  • Globalización y Educación.
  • Derechos Humanos y Paz.
  • Ciudadanía y Democracia Participativa.
  • Educación Intrcultural.
  • Exclusión y Reinserción Social.
  • Relevancia de la Obra de la Obra de Paolo Freire.


Estructura del Congreso:

26/ 10/ 07

Coferencia ignaugural:

" Educación de Adultos y Movimientos Sociales desde el punto de vista de Paolo Freire a cargo del ponente Peter Mayo ( Vídeo Conferencia).

Panel temático:
" Desarrollo Humano"

António Fragoso ( universidade do Algarbe)- Moderador
Germán Vargas Callejas. ( Universidad de Santiago de Composteal - España.
María Victoria Casinello. ( Asociación Alcance de Alcoutim) - Portugal
Antonio Lópes. ) Coordinador de Unidades de Ciudadanía Global)- Portugal.
Cooperación y desarrollo ( Instituto pedagógico)- Universidad de Cabo Verde.

27/10/07.

Conferencia Plenaria:
"La Educación y la Formación a lo largo de la vida como vía para la inclusión: Asimilación o autonomía"

Alberto Melo ( Universidad de Algarve)




Panel temático:

"Ciudadanía y exclusión Social

María LeonorBorges. ( Universidade do Algarbe)
Joâo Ferreira de Almeida( Instituto Superior de Ciencias do Trabalho e da Empresas)
Joâo felipe Marques (Universidade do Algarbe).
Alfredo Castillo Manzano ( Oficina del Defensor del Pueblo Andaluz).

Presentación de Comunicaciones.


28/10/07.

Conferencia Plenaria:

"Construir la Democracia Participativa: Reflexiones sobre experiencias Locales"

Hilda Varela (Colegio de Mexico)
Tomás Rodriguez Villasante (Universidad Complutense de Madrid).
Emilio Lúcio Villegas Ramos (Universidad de Sevilla) (Moderador)

Panel Temático
"Educación y Democracia Participativa"

Pep Aparicio Guadas(Director de Crec de Valencia)( Moderador)
Paula Garvín Salazar ( Exconcejala de Participación Ciudadana del Ayuntamiento de Sevilla)
Nelson Dias (Inloco)(Algarbe)- Portugal
Angel Marzo Guarinos(Director de la Revista Diálogos)


Aprovecho ya para informarte que efectivamente, el Director General del Instituto Paolo Freire de España -Pep Aparicio-, está dispuesto a venir a Andalucía y colaborar en el Congreso Andaluz sobre la Educación de Adultos que se está organizando o se pretende organizar.

Por lo tanto solo queda que te pongas en contacto con Pep cuando puedas.





sábado, 20 de octubre de 2007

Saludos de Enca, de Purchena.





Soy maestra del SEPer "La Jara" de Purchena. Hace unos años hicimos un blog en la escuela en el grupo de informática. En él vamos poniendo lo que hacemos a lo largo del año y lo que las alumnas quieren comentar. Nuestra dirección es http://sepdepurchena.blogspot.com/
Este año pensamos escribir mucho más y tenerlo más al día. Espero que nos visiteis.
¡Ah!, por cierto lo de la galería de fotos me parece muy bien, aunque yo creo que habría muchísimas porque todos tenemos muchas imágenes de estos años.
También estaría bien que se abriera un apartado en el blog para que los maestros cuentes anécdotas que les hayan ocurrido en estos años.

PROPUESTA DE CREACION DE UNA GALERIA FOTOGRAFICA SOBRE LOS 25 AÑOS DE EDUCACION PERMANENTE




Seria interesante hacer una galería de fotos sobre la Educación Permanente (Educación de Adultos) en Andalucía.
Para la cual podemos utilizar Flickr y/o Picasa, Un saludo.

--
Rafael E. Morales Toribio.

Galería personal en Flickr: http://www.flickr.com/photos/rafael_e_morales/
Galería personal en Picasa: http://picasaweb.google.es/rafael.e.morales

Fotos del CEPER LA ARBOLEDA PERDIDA

viernes, 19 de octubre de 2007

PROPUESTA DE ELABORACIÓN DE PRESENTACIONES POWER POINT SOBRE LA HISTORIA DE ESTOS 25 AÑOS.



Tenemos en los centros verdaderos artistas del Power Point o del Impress que cada curso nos sorprenden con sus montajes. ¿Sería posible crear un catalogo de las presentaciones que se elaborar con motivo de los 25 años? De esa manera sería un material muy valioso a disposición de todos los centros de Andalucía. Pero….

- ¿Quién empieza?

- ¿Cómo se hace técnicamente ese catálogo?


Desde Jimena, Ricardo me comunica que hay un SITIO que está en castellano para colgar presentaciones. Si alguien lo hace que me mande el link.

A modo de ejemplo os cuelgo estas PPT mías :

- Taller de Creación Literaria

- Autorretrato con Permiso de D. Antonio

- Los alumnas de Lola


- ¿¿Sabes más de lo que debe saber un@ maestr@ de Educacion de Adult@s??

Gracias , TIOJIMENO. (Por cierto, visitar su pagina, no tiene desperdicio)






Propuesta de encuentro LUDICO del profesorado.




Un grupo de maestras y maestros de Cádiz ha planteado reiteradamente, con vehemencia, que en el programa de actos figure un fin de semana en un spa o en algún pàraje natural donde el personal pueda encontrarse, divertirse y relajarse. El contenido del encuentro debe ser absolutamente informal e irreverente teniendo previsto el buen comer, el mejor beber y el mucho contar, escuchar, bailar y reír. Pero…

- ¿Quién se ofrece a organizarlo?

- ¿Donde sería el evento?

- ¿Cuáles serían las fechas ideales?

miércoles, 3 de octubre de 2007

Vivencias.


Desde Huelva . Nos cuenta Toñi Ojeda Blanco


Hola compañeros: Soy Toñi y llevo en la educación de Adultos 16 años, actualmente trabajo soy jefa de estudios delegada de la SEPER 'Andelos', de Vva de los Castillejos (Huelva). Siempre digo que soy la gran enamorada de esta modalidad educativa. Un día que escuché en la calle un comentario despectivo hacia los maestros y maestras que impartimos esta modalidad, sentí un enorme deseo de gritar al mundo que no era cierto y por eso escribí estas letritas que me salieron del alma y ahora quiero compartir con vosotros. Seguimos trabajando mucho y en esta nueva etapa que comienza, tenemos mucho que dar de nosotros y que compartir. Un saludo y seguiremos en contacto.


Para tod@s l@s que no me conozcan soy Toñi, maestra de adultos, gracias a Dios.

Me gustaría hacer una reflexión sobre la Educación Permanente de Adultos, mis años de trabajo en ella y dar a conocer a muchas personas cuál ha sido y es nuestra labor en esta modalidad. Siempre fue lo que hice, salvo esporádicas incursiones en la Educación Primaria.

Al principio, cuando me dieron mi primer trabajo, ¡me puse tan contenta!, quería comerme el mundo, salvé muchos obstáculos para poder comenzar, pero estaba dispuesta a todo, siempre había querido ser maestra, había soñado muchas veces con colocarme delante de l@s niñ@s.

Era mi primer trabajo y no podía ni quería ponerle pegas, me dije: - adelante por algo hay que comenzar, los principios son complicados -.

No conocía hasta ese momento la Educación de Adultos, nadie me habló de ella en la escuela de magisterio, aunque creo que al día de hoy sigue siendo la gran desconocida, la incomprendida.

Cuando traspasé por primera vez la puerta de aquel Centro, mi primer destino, he de reconocer que se me vino el mundo encima, pero ¡dios mío!, ¿qué podía hacer yo allí? Miraba a mi alrededor, no había nadie, estaba sola, los libros, por cierto muy pocos, tirados en una mesa. ¿Dónde estaban las guías y los libros? Qué curso tenía que dar? Y el temario?

Leí los grupos que estaban anotados en un papel: F.I.B. y F.B. También vi la correspondencia, los escasos libros de registros…. Por un momento pensé: -Me voy, no puedo, no seré capaz-. Yo quería un colegio, un@s niñ@s, unos compañeros y compañeras que me guiaran, unos libros de textos, libros del profesor, unas guías, una clase, pensaba en aquel momento que ese era mi trabajo, el que yo soñaba, ¿era lo normal no?

Pero había algo que me atraía, era una especie de reto, era la otra cara, pensé. Entonces, me dije que siempre me gustaron más las plantas que yo misma cultivé y vi crecer que las que ya se compran tan preciosas. Me quedaba, sí, allí tenía mucho que hacer, aprendería muchísimo. A partir de ese momento “me puse las pilas,”. No voy a decir que fue un camino de rosas y eso lo saben perfectamente mis compañer@s que vivieron lo mismo que yo. Tuvimos que empezar por acondicionar los centros que la mayoría estaban en unas condiciones infrahumanas, tuvimos en muchos casos que echar mano a nuestro bolsillo y comprar cosas necesarias, sí, desde luego, que no se extrañe nadie, en mi caso, la iluminación era completamente insuficiente, compré enchufes, bombillas, tubos fluorescentes, también estanterías y muchas cosas más. Mi primer objetivo era conseguir que el alumnado estuviese bien, cómodo; su permanencia o abandono luego, dependería ya de mí.

Hice montones de llamadas y montones de kilómetros, por supuesto, sin que nadie me pagara nada, no podía tocar ni una sola peseta del Centro, se necesitaba para otras cosas. Tenía que reunirme con mis compañer@s de otros pueblos, desde luego, fuera de nuestro horario laboral, nos faltaba tiempo, teníamos montones de preguntas que hacernos, necesitábamos SABER, saber cómo llevar una contabilidad, unos libros de registros de entrada y salida, de títulos, de ausencias, todo el trabajo de secretaría se agolpaba y había que aprenderlo todo y muy rápido, porque era necesario respetar los plazos para los envíos. Para todo ello, hube de emplear muchas horas, trabajé de forma incansable, muchos fines de semana los pasé allí, en mi colegio.

En cuanto al alumnado, no agobiaba menos, por cierto. Era necesario conocer todo lo referente a adultos en cuanto a normativa se refería, había que confeccionar todo el material, el existente no se adaptaba ni a los intereses ni a las edades de nuestros alumnos y alumnas.

Era como una escuela unitaria, pero con muchísimos niveles. En el nivel de Formación Inicial de Base (alfabetización y neolectores) no había dos personas iguales en cuanto a nivel de conocimientos instrumentales, realidades bien distintas de todas ellas. Por tanto era necesario confeccionar montones de adaptaciones para lograr que avanzaran, técnicas diversas, continuos estímulos para lograr que estuvieran ilusionadas y no se vinieran abajo.

En el otro grupo tenía también una gran heterogeneidad: unos eran jovencit@s con 16 años, otr@s tenían más de cuarenta, por tanto era necesario conseguir sacar lo mejor de cada uno para lograr un ambiente cordial entre tod@s .

Tuve que aprender a marchas forzadas técnicas diversas de manualidades, trabajos artesanales, para poder impartirlas a mis alumnas, lejos estaban las monitoras, los gastos de funcionamiento no daban para tanto.

Afronté también el ponerme delante de muchas personas para ayudarles a aprobar el teórico del examen de conducir, explicar las normas de conducción e incluso la mecánica del automóvil.

Sin ser especialista en educación especial, tuve que recopilar información y material para poder atender a varias personas con deficiencias.

Para atender a la creciente población de inmigrantes también tuve que formarme, y de manera urgente, en esta materia, totalmente desconocida para mí hasta el momento.

Más adelante, y para atender la demanda cada vez mayor, acogí al alumnado de Tutorías de apoyo al estudio de Secundaria: jóvenes en su mayoría de fracaso escolar, que dejaron sus estudios y llegaron allí buscando una ayuda desesperada, tenía alumnos/as de los cuatro módulos, por tanto, me vi en la obligación de preparar todas la materias de los 4 cursos, tanto letras como ciencias, sí no era así, ¿Cómo orientarlos? ¿Cómo tutorizarlos? Cómo ayudarles a conseguir su objetivo?

Para ir concluyendo, he realizado muchas actividades al cabo de estos años y sin moverme de la Educación Permanente: como maestra, secretaria, administrativa, asistente social, psicóloga, profesora de manualidades, de autoescuela, de informática, de español para extranjeros, de matemáticas, física, química, lenguaje…, animadora sociocultural, etc

Pese a todo lo que he luchado y trabajado, lo mejor es que al cabo de 1os años, doy gracias por aquella oportunidad que se me dio.

Te preguntas cómo es que la ilusión sigue intacta después de catorce años? ¿Cómo seguimos buscando nuevos horizontes?, ¿Cómo no te sigue importando el montón de horas dedicadas?.

Yo creo tener respuestas para todas ellas y es que a pesar de lo que algunos piensan, es indescriptible la sensación de ver en nuestras alumnas mayores el brillo de sus ojos cuando son capaces de leer un texto, cuando te cuentan que recibieron una carta y la entendieron o que fueron al banco y firmaron “muy rápido” (¿a quién se le ocurrió decir que sólo van a la escuela a pasar el rato o porque no tienen otra cosa mejor que hacer? ¿Qué sabe nadie de sus carencias y de sus ilusiones?). Por otro lado, ese alumnado de Secundaria, la mayoría de ellos, trabajando en el campo durante todo el día y por la tarde asistiendo a nuestras clases, con el agravante que tienen por esa sensación de “no servir”. Por tanto, viven sus aprobados como grandes triunfos y nuestro triunfo son ellos y ellas. Esto hace que estrechemos nuestros lazos.

Por todo esto, y muchísimas cosas más que sería interminable de contar, AMO esta profesión y a la gente que está a mi lado, alumnado y compañer@s

Y quiero dar las gracias a tod@s ell@s por construir cada día.

¿En realidad piensan que tenemos que demostrar aún mucho más?

lunes, 1 de octubre de 2007

Propuesta de un único y multitudinario encuentro provincial y/o de nivel andaluz


Propuesta de un único y multitudinario encuentro provincial y/o de nivel andaluz

Una de las propuestas más consenso encuentra es la de realizar a lo largo del curso 08-09 un encuentro de todo el alumnado de la provincia e incluso alguien apuntó la posibilidad de dar carácter andaluz a la convocatoria. La verdad es que una opción no excluiría a la otra pero sería conveniente que nos fueramos pronunciando sobre cosas como:
- ¿ Sería en una gran ciudad o en plan romería campestre?
- ¿Qué fechas serían las idóneas? Proponed.
- ¿ Dónde se celebraría? ¿Hay Centros o ciudades que se ofrezcan voluntarias?
- ¿Qué contenidos daríamos al acto? ¿ Popurrí de colaboraciones o actuacion central de renombre?
- ¿Se podría montar una exposicion de cada centro o de cada comarca o...?
- ¿Quien financiaría los gastos comunes del evento?

sábado, 29 de septiembre de 2007


Desde Pinos Puente

Hola Juan Luis en la Galería de Picasa de fotos de mi antiguo Centro colgué la imágenes de los actos que hicimos en conmemoración del 20 aniversario del Centro de Educación de Adultos.
Te pongo el enlace a uno de los álbumes, el resto de fotos están al lado..

Fotos

Rafael E. Morales Toribio